轻柔的暖风在云霄飘逸，一抹阳光穿透校园里的绿树，倾泻了一片的绿荫，风摇绿树，郁郁葱茏，鸟鸣叶舞。在这微风之中，满架蔷薇似花海般踏着如诗的韵律，淡雅的幽香沁人心脾。这，就是美丽的济南市外海实验学校。2014年5月6日，“语文主题学习”实验课题组专家送课观摩会就在此举行。
在主持人李晓楠主任介绍了研究院专家以及主讲教师后，观摩活动正式开始。第一节课是由潍坊市寿光世纪学校毕英春校长执教的五年级下册第八组《威尼斯的小艇》和《与象共舞》。课堂中，毕校长以“揣摩作者怎样写出景物、风情特点”为训练点整合两篇课文，引导学生利用教材的学习总结出了“先实后想”“人物合一”的写作方法，学生受益匪浅。毕校长在课堂教学中所展现出来的幽默亲和的风格以及熠熠闪光的教育智慧，也让在场的老师深深折服。第二节课是由寿光世纪学校胡建英老师执教的《美丽的地球村》主题丛书阅读课。胡老师选取了丛书中《荷兰的花》《忆日内瓦》等五篇文章，在课前读熟文章的基础上，让学生以小组合作的方式选择自己最喜欢的文章段落展示朗读并说明喜欢原因，然后，由读到写，让学生迁移运用第一节课学习的方法描写家乡风情。这两节课一脉相承，在步步深入中训练了学生运用“先实后想”“人物合一”的方法写出景物、风情的特点。
随后，毕校长又为在场的一百多位老师作了题为《1+X单元主题教学》的报告，她从“主题学习实验缘起、1+X单元主题教学、教课程理念下的教学内容确定、实验支持”等四方面为我们介绍了主题学习的经验。毕老师在报告中详细解析了教学时的具体做法：1/4时间学完教材，3/4时间海量阅读和进行语文实践活动；同时还对语言文字训练点进行了分类：侧重于从读学写、侧重于语言积累和运用、侧重于阅读能力培养。每一项分类下，她都举出了教学实例，讲解设计思路及操作方法。
将近十二点，本次送课观摩会落下帷幕。活动虽然暂告一段落，但其影响却余韵悠长。“语文主题学习”实验课题组专家们精彩的课堂教学、富有指导性的经验分享如一阵春风，吹走了“能否将主题学习坚持下去”的疑虑，吹淡了“怎样进行主题学习”的困惑，入会老师的思想如千树万树的梨花，迎着春风，悄然绽放。
（投稿：五年级组 撰稿人：于珊珊 摄影：王旭）
2014年5月6日
