我校是寄宿制特色学校，孩子一周五天都在学校，朝夕相处的除了同学就是老师，他们交流的对象也就比较单一。三年级的学生渐渐有了自己的思想，但遇到问题不能找到较适当的解决方式，同伴交流也不能提供有效的办法。其中，性格外向的孩子，、能主动和老师倾诉他们的烦恼；但有的学生比较内向，不善于与老师交流、沟通，有问题经常憋在心里。久而久之，影响到他们的身心健康。
　　开学初，我们三年级组的老师坐在一起讨论本学期的工作，大家都意识到了这一问题。为此，大家确定了以“老师，我想对您说” 为主题的十月份德育活动。近期的工作中，老师们也发现了孩子们存在的由于“害羞”“害怕”，不愿意主动和老师沟通的现象。老师们就变被动为主动，主动走向孩子，把主题“老师，我想对您说”变为“孩子，我想听你说”。

　　 每天，老师抽取空闲时间，找一到两名班级里比较内向的孩子，主动和他们聊天。关心孩子每天的快乐、烦恼，帮助他们正确处理和同学之间的矛盾，关注孩子学习之余的生活状态。引导孩子在遇到问题时，能够马上找到倾诉的对象，能够排解内心的烦恼。通过一段时间的努力，孩子们脸上的笑容越发的灿烂，师生之间的关系也更加融洽！